CURSO EN PERFILES DE APRENDIZAJE

Con esta insignia el estudiante logra adquirir generalidades acerca de las funciones ejecutivas y las operaciones mentales que intervienen en el proceso de aprender. Así mismo, conocer las generalidades del funcionamiento neurobiológico, que se encuentra en la base del proceso de aprender, conlleva a comprender la necesidad de hacer conscientes estas operaciones mentales intervinientes para promover la metacognición.

Habilidades adquiridas

Diseño de Estrategias Atención y Percepción Creatividad y Planificación Funcionalidad Visual y Auditiva Lenguaje y Orientación Procesos Neuromotores Razonamiento y Motivación

Información adicional de la credencial

Criterios

Desarrolla en los destinatarios una visión estratégica e inclusiva del proceso de aprender de sus estudiantes

Aplica en propuestas; planificaciones y proyectos; los recursos y estrategias para un aprendizaje en contextos híbridos

Optimiza el diseño de prácticas eficientes e inclusivas así como también los aspectos emocionales; en su modo defensivo como creativo; interviniendo favorablemente como una barrera en el recorrido de aprender

Utiliza estrategias para pesquisar; en las personas que están bajo su formación; sus recursos y potencialidades; como así también las dificultades; favoreciendo en él; el diseño de planes y proyectos inclusivos