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CURSO HERRAMIENTAS PARA FORTALECER LA COORDINACIÓN DE LOS CENTROS DE SIMULACIÓN UA

Con esta insignia el estudiante logra obtener los conceptos básicos de la Simulación Clínica como herramienta metodológica activo participativa en el proceso de formación profesional. Analiza los fundamentos involucrados en la Historia de la Simulación Clínica integrando los tipos de Simulación Clínica y Simuladores de acuerdo con su aplicación en la práctica. Explica decisiones disciplinares mediante el análisis de diversas variables y la Interpretación de datos desde un contexto determinado.

Habilidades adquiridas
Trabajo en equipo Pensamiento Critico Habilidades De Comunicación Gestión en el Aula Innovación Metodológica Comportamiento Ètico
Información adicional de la credencial

Criterios

Relaciona actividades de simulación clínica con los enfoques del proceso de enseñanza aprendizaje a implementar en el plan de estudios de su disciplina

Evalúa la información; situación; procedimiento y comportamiento con pensamiento analítico para tomar decisiones y contextualizar su accionar profesional

Emplea los conceptos generales y la evolución de la Simulación Clínica desde sus inicios hasta la actualidad

Analiza elementos disciplinares y las situaciones del contexto en que se encuentra; que le permitan tomar decisiones efectivas y oportunas

Explica decisiones disciplinares mediante el análisis de diversas variables y la Interpretación de datos desde un contexto determinado; formula juicios críticos sobre las soluciones que se proponen para un cierto problema