CURSO EN INTERVENCIONES SOCIALES Y EDUCATIVAS EN EL PROPIO CONTEXTO
Con esta insignia el estudiante logra diseñar e implementar estrategias para gestionar una cultura escolar que promueva y facilite el aprendizaje socioemocional que se espera lograr. Aborda el rol de la intervención social en el sistema escolar de nuestro país a través de una reflexión activa como aporte a una educación integral e inclusiva, ayudando en la coordinación de la comunidad educativa y sus actores, de esta forma generar procesos de Apoyo a los estudiantes en su aprendizaje.
Criterios
Elabora proyectos básicos que contribuyen a resolver problemáticas medio ambientales; aportando a la generación de empleos; la producción de bienes y servicios competitivos y el cuidado de los recursos naturales
Genera propuestas técnicas; conceptuales y metodológicas para dar soluciones a problemáticas sociales; políticas y culturales
Identifica los conceptos centrales de las unidades y sus aportes claves para una intervención social en desarrollo en la educación escolar
Relata los aportes que se realizan a través de la implementación de programas de intervención social; considerando la relevancia del trabajo colaborativo y multidisciplinario
Planea una actividad de intervención que aborde una problemática y tenga como objetivo dar solución a través de la inclusión
Justifica los procesos interventivos; a partir de criterios de calidad respecto de las acciones de mejora visibles en la comunidad