Mesa redonda: “Retos de una educación superior y empleabilidad más accesibles e inclusivas”
La persona acreditada participó activamente en las mesas redondas que tenían el propósito de generar insumos para el fortalecimiento y mejora de políticas públicas a nivel nacional en materia de inclusión y accesibilidad de las poblaciones con discapacidad en la educación superior y la empleabilidad, considerando temas críticos específicos en discusión
Habilidades adquiridas
Inclusión Comunicación Efectiva Acceso a información Manejo de necesidades y comportamientos de los estudiantes Tecnologías de apoyo a la discapacidad
Información adicional de la credencial
Criterios
Participó activamente de las mesas redondas: Retos de una educación superior y empleabilidad más accesibles e inclusivas