CURSO EN EVALUACIÓN FUNCIONAL DE LA CONDUCTA Y DISEÑO DE APOYOS INDIVIDUALIZADOS PARA PERSONAS EN CONDICIÓN DEL ESPECTRO AUTISTA
Con esta insignia el estudiante logra comprender la teoría básica, términos y principios conductuales de la conducta humana. A su vez, desarrollen las habilidades para aplicar esos principios a la enseñanza y al manejo efectivo de las conductas problemáticas de persona con trastorno del espectro autista, basada en la evidencia sobre apoyo conductual positivo y las interfaces del manejo del aula con los valores culturales, tradiciones, comunicación, estilos de aprendizaje y patrones relacionales.
Criterios
Explica los principios básicos del análisis funcional de la conducta para diseñar planes individuales de apoyo conductual
Diferencia los principios básicos del análisis funcional de la conducta en diseños de planes de apoyo conductual individualizado
Aplica la evaluación funcional de la conducta y diseña apoyos para personas en condición del Espectro Autista
Formula posibles soluciones al accionar profesional de acuerdo con aquellos conceptos disciplinares que le permitan desarrollar un pensamiento crítico
Explica decisiones disciplinares mediante el análisis de diversas variables y la Interpretación de datos desde un contexto determinado
Organiza tareas; acciones y procesos de forma activa y colaborativa mediante el trabajo interdisciplinario