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Taller: Fundamentos de Pensamiento Computacional y Desarrollo de Competencias en Tecnología

El acreditado domina los fundamentos del pensamiento computacional y su aplicación para desarrollar competencias tecnológicas en el contexto escolar. Identifica y formula problemas del entorno educativo, aplicando la descomposición, el reconocimiento de patrones, la abstracción y el diseño de algoritmos para construir soluciones efectivas. Asimismo, concibe la tecnología como un proceso de diseño orientado a resolver necesidades reales, utilizando herramientas digitales con un enfoque estratégico y pedagógico que trasciende su mero uso instrumental.

Habilidades adquiridas
Diagramas de flujo Tecnología educativa Algoritmos Innovación educativa Competencias Digitales Pensamiento Computacional Abstracción Resolución de problemas Reconocimiento de patrones Prototipado digital Creatividad tecnológica Aprendizaje Basado en Problemas Diseño Tecnológico Descomposición de Problemas Modelación de Soluciones
Información adicional de la credencial

Criterios

Participar en las cinco sesiones del taller programadas para el 26 de marzo, el 9 y 23 de abril, y el 7 y 21 de mayo de 2026.

Formular, analizar y resolver un problema del contexto escolar mediante la aplicación del pensamiento computacional.

Diseñar una solución tecnológica educativa representada a través de algoritmos, modelos o prototipos digitales con enfoque pedagógico.