CURSO EN ESTRATEGIAS INICIALES PARA EL CAMBIO FAMILIAR
Con esta insignia el estudiante logra abordar decisiones profesionales argumentadas que favorezcan un trabajo colaborativo con la familia, privilegiando una adscripción a una epistemología constructivista y respetuosa de las singularidades de individuos y de sistemas familiares. Se centra en los primeros abordajes a distintas situaciones de demanda familiar, conceptualizando y ejemplificando la puesta en práctica para la satisfacción de dichas demandas de manera constructiva, ética y efectiva.
Criterios
Propone estrategias de abordaje e intervención apropiadas a las características idiosincráticas del sistema familiar analizado; considerando la autorreflexión permanente sobre sus propias prácticas
Evalúa la información; situación; procedimiento y comportamiento con pensamiento analítico para tomar decisiones y contextualizar su accionar profesional
Organiza tareas; acciones y procesos de forma activa y colaborativa mediante el trabajo interdisciplinario
Emplea un diagnóstico desde el enfoque sistémico familiar que involucra relacionalmente a todos los integrantes del sistema considerando distintas fuentes de información
Completa las metas; en conjunto con el sistema familiar; para guiar la intervención con el fin de encauzar las acciones y precisar los roles que se desplegarán
Explica decisiones disciplinares mediante el análisis de diversas variables y la Interpretación de datos desde un contexto determinado