Monitor Académico Semilla
Desarrollo del rol de monitor por primera vez durante un periodo académico de forma destacada y comprometida con los procesos pedagógicos y sello tomasino; esto incluye una alta valoración en las evaluaciones del proceso (coevaluación, evaluación del docente al monitor y valoracion dada a la producción final escrita del módulo del diplomado).
Criterios
Estudiante que ha sido seleccionado por la facultad (docente líder de acompañamiento) como mejor monitor.
Como parte de su labor, el monitor académico ha realizado de forma paulatina asesorías académicas atendiendo las necesidades del grupo y destinando tiempo para ello.
Estudiante monitor con capacidad de orientar y acompañar a sus pares en sus procesos académicos de forma continua y efectiva, el cual ha sido valorado por los estudiantes que acompaña.
Capacidad de producir de forma escrita reflexiones acerca de su rol como monitor y el impacto que imprime la formación en pedagógica y didáctica en este proceso.
Capacidad de acompañar y orientar académicamente a sus pares de forma efectiva, generando impacto en el espacio académico que acompaña (El cual ha estado caracterizado por bajo promedio y repitencias reiterativas)