CURSO EN FUNCIONES COGNITIVAS Y HABILIDADES DE PENSAMIENTO
Con esta insignia el estudiante logra ser capaz de identificar la vía a través de la cual se adquiere el conocimiento y permiten conocer, pensar, almacenar información, organizarla y transformarla hasta generar nuevos productos, realizar operaciones tales como establecer relaciones, formular generalizaciones, tomar determinaciones, resolver problemas y lograr aprendizajes. Analiza críticamente sus decisiones pedagógicas en torno al desarrollo del pensamiento en su quehacer pedagógico.
Criterios
Relaciona los constructos teóricos de los principales modelos de las habilidades Cognitivas para explicar decisiones pedagógicas en diferentes contextos educativos
Aplica a situaciones de aprendizaje los distintos conceptos; formas y tipos de habilidades cognitivas que permitan comprobar la potenciación de los aprendizajes
Construye medios didácticos e instrumentos de evaluación; que generen oportunidades de aprendizaje de experiencias significativas vinculada a funciones cognitivas
Demuestra una postura personal y argumentada frente a una situación determinada; a partir del análisis de distintas fuentes de información evidenciables