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Seminario de Especialización | Trastornos del Neurodesarrollo: Intervenciones Prácticas desde el DUA. Diseño de Herramientas Inclusivas Para Apoyar a Estudiantes con Autismo.

La persona acreditada en este seminario desarrolla competencias prácticas para implementar estrategias inclusivas que aborden los retos asociados con los trastornos del neurodesarrollo en el aula. A través de los principios del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), el docente aprenderá a diseñar apoyos específicos y aplicar intervenciones efectivas que promuevan el aprendizaje y el bienestar de estudiantes con necesidades socioemocionales, conductuales, sensoriales y cognitivas.

Habilidades adquiridas
Diseño de herramientas inclusivas para apoyar a estudiantes con autismo. Creación de apoyos personalizados para estudiantes con discapacidad intelectual. Identificación de barreras emocionales y conductuales en el aprendizaje. Colaboración interdisciplinaria para la atención integral de estudiantes neurodiversos. Uso de tecnologías y recursos adaptativos en entornos escolares. Evaluación del progreso de estudiantes con trastornos del neurodesarrollo.
Información adicional de la credencial

Criterios

La metodología de Umbrales Academy se incorpora como un pilar clave del seminario, promoviendo un aprendizaje profundo mediante prácticas de enseñanza activa y reflexión constante:

Asistir a las cátedras magistrales virtuales de los módulos, impartidas por expertos reconocidos.

Participar en sesiones de asesoría pedagógica para fortalecer el aprendizaje.

Desarrollar un e-Portafolio que evidencie la aplicación de las estrategias de Umbrales Academy en la práctica educativa.

Aprobar la evaluación final con un mínimo de 7/10.

Implementar proyectos pedagógicos que integren evaluación y planificación educativa basada en evidencia.

Duración: 32 horas (4 módulos de 8 horas cada uno).

Metodologías clave: Enfoque Neuro constructivista, Colaboración (1+1=3) Diferenciación,El aula inversa (Flipped Classroom) La Ciencia de la mente, Pensamiento Visible, Enseñanza explicita.

Módulo IX | Intervención ante Desafíos Socioemocionales y Conductuales: Estrategias desde el Aula. - Ponente: Dra. Gabriela López Aymes

Módulo X | Autismo en el Aula: Facilitación de Herramientas para Docentes. - Ponente: Dra. Gabriela Ordaz Villegas

Módulo XI | Atención a Alumnos con Trastornos Motores y Sensoriales. - Ponente: Julián Palazón

Módulo XII | Atención a Estudiantes con Discapacidad Intelectual: Diseño de Apoyos Específicos. - Ponente: Paolo Dei

Más información https://www.umbrales.org