CURSO EN ALTERNATIVAS CURRICULARES BASADA EN EL ENFOQUE RADICAL E INCLUSIVO
Con esta insignia el estudiante logra analizar desde la innovación y una posición crítica, cómo la educación, la pedagogía y la didáctica se desarrollan superficialmente, con la finalidad de encontrar líneas de apertura en su evolución epistemológica hacia una mayor profundidad, desarrollando diversas líneas de acción, desde una alternativa curricular, enfocándose hacia una pedagogía rebelde, compleja y ambiciosa.
Criterios
Analiza los nuevos fundamentos para el desarrollo de un currículo y pedagogía de forma integrada para coadyuvar al cambio personal y social en educación
Decide de acuerdo con aquellos elementos procedimentales y de análisis; que le permitan desarrollar acciones pertinentes a su desempeño profesional
Evalúa el desempeño de las personas que conforman su equipo en función de los roles y funciones que ejecutan; para retroalimentar y generar acciones de mejora
Argumenta transformaciones; cambios o actualizaciones curriculares de un centro educativo con eficiencia y sustentabilidad a través de la elaboración y gestión de propuestas curriculares innovadoras y sostenibles
Organiza tareas; acciones y procesos de forma activa y colaborativa mediante el trabajo interdisciplinario
Evalúa la información; situación; procedimiento y comportamiento con pensamiento analítico para tomar decisiones y contextualizar su accionar profesional