CURSO EN RETROALIMENTACIÓN EFECTIVA Y TOMA DE DECISIONES, PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Con esta insignia el estudiante logra abordar los componentes de una retroalimentación efectiva respecto de los aprendizajes y su efecto, así como el modo de abordar los niveles de retroalimentación. Ello implica identificar el carácter integrador de su puesta en marcha en cada uno de los momentos del proceso educativo, su trayectoria, entregando la información necesaria y de manera oportuna. Crea oportunidades para la participación y colaboración en el conocimiento y definición de criterios.
Criterios
Diseña procedimientos e instrumentos de evaluación pertinentes a los objetivos y/o resultados de aprendizaje a favorecer; considerando niveles taxonómicos de progresión y complejidad de las habilidades que comprometen
Toma decisiones pedagógicas oportunas y ajustadas a una práctica evaluativa auténtica; para la mejora continua y progreso de sus estudiantes
Describe un plan de retroalimentación efectiva adecuado al tipo de aprendizaje que promueve
Aplica discernimiento ético para abordar una práctica evaluativa responsable y comprometida con la valoración de los progresos y retroalimentación efectiva de sus estudiantes
Analiza el alcance pedagógico de la retroalimentación efectiva; desde la perspectiva del aprendizaje
Elabora informes de análisis de resultados a partir de proyectos realizados en el ámbito disciplinar