CURSO EN INTERVENCIÓN A LO LARGO DEL CICLO VITAL EN AUTISMO
Con esta insignia el estudiante logra conocer los métodos de intervención basados en evidencia que existen y son recomendados para diferentes rangos de edad (niños o niñas pequeños, niños o niñas menores, adolescentes y jóvenes y adultos). Desarrolla un enfoque integral que contribuye a la comprensión y solución de problemas sociales, concondiciones más justas y humanas para las personas. Planea intervenciones psicoeducativas para personas con TEA, que tengan como foco la participación social.
Criterios
Define diversos apoyos para personas con TEA y su aplicabilidad en procesos interventivos definidos; asumiendo en ellos una relevancia funcional a lo largo del ciclo vital
Analiza sus capacidades para la detección de las necesidades de sí mismo y de su entorno social; político y cultural
Respeta los derechos de grupos minoritarios; valorando sus contribuciones a la comunidad
Aborda los métodos de intervención a lo largo del ciclo vital; vinculándose a la/las competencia/s de su Perfil de Egreso proponer un plan de intervención individualizado a las características y entornos de la persona con autismo; basándose en la evidencia y así apoyando a una mejor calidad de vida personal y familiar de esa persona
Elabora proyectos básicos que contribuyen a resolver diversas problemáticas; aportando a la generación de soluciones integrales