Módulo 4 de Evaluación
La persona acreditada es capaz de evaluar el desempeño del aprendiente para la medición del logro de las competencias esperadas, aplicando técnicas de valoración diagnóstica, formativa y sumativa que proporcionen retroalimentación oportuna y constructiva sobre el progreso académico de manera profesional.
Criterios
Autonomía: Plantificar, programar y supervisar el trabajo para cumplir con los objetivos y procesos de tiempo y calidad.
Influencia: Tomar decisiones que influyen en el éxito de los proyectos y los objetivos del equipo.
Complejidad: Aplicar, facilitar y desarrollar conceptos de pensamiento creativo o encontrar formas innovadoras de abordar un producto final.
Habilidad: Identificar las generalidades, los enfoques y los tipos de la evaluación educativa.
Habilidad: Comprender el enfoque de evaluación por competencias de la Universidad CENFOTEC, incluyendo el uso de rúbricas en Moodle y la valoración de proyectos.
Habilidad: Aplicar instrumentos y actividades de evaluación acordes al propósito evaluativo, considerando consignas claras y los tipos de evaluación sumativa por niveles.
Habilidad: Examinar el proceso de evaluación para mejorar su calidad mediante los cinco pasos de una buena evaluación, la retroalimentación efectiva y los principios de la evaluación adaptativa.
Curso: Aprovechar de 16 horas lectivas más 29 horas de trabajo extraclase, para un total de 45 horas, que corresponde a 1 crédito.
Evaluación: Completar todas las actividades propuestas en el curso.
PDC-04