CURSO EN ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA LA ALFABETIZACIÓN INICIAL
Con esta insignia el estudiante logra razonar los proyectos de mejora de los procesos lectores y escritores, utilizando estrategias de enseñanza-aprendizaje para su promoción desde la reflexión de su propia práctica pedagógica aportando a la realidad en que se desempeña desde una perspectiva inclusiva y ética. Desarrolla habilidades de comunicación disciplinar que se expresan en la capacidad de comunicarse de manera técnica y precisa adecuada a diferentes audiencias.
Criterios
Aplica estrategias pedagógicas; recursos de enseñanza del lenguaje oral de todos los niños y las niñas de la educación infantil
Ejemplifica recursos de enseñanza del lenguaje oral y escrito en educación infantil que favorecen el desarrollo de competencias lingüísticas de todos los niños y las niñas
Propone situaciones educativas considerando procesos y resultados de la evaluación auténtica y algunas didácticas específicas
Aplica estrategias pedagógicas; recursos de enseñanza y el aprendizaje de la escritura emergente en educación infantil que favorecen el desarrollo de competencias lingüísticas de todos los niños y las niñas desde la diversidad del aula
Emplea experiencias lúdicas como un proceso para el aprendizaje de niños y niñas integrando herramientas tecnológicas disponibles